情動のコントロール 情操の時期？
うみくん、5歳2ヶ月・・・。
このところのうみくんの様子から
そろそろ、「小人扱い」から「個人扱い」かな～と、
思わせる節が・・・。
そこで、うみくんの情動について振り返りを。
まねからのステップ3段階
① 会話でしきるようになる
② 日課の交渉
③ 9.5歳 日課を自分で決める
を踏まえ、うみくんの時間軸に当てはめてみることにしました。
◆時間軸◆
＜気分の時期（快・不快）＞
2歳前
＜情動の時期へ＞
2歳前後
■子育ち受講開始■
＜自己訓練期＞
2.3歳
＜物語のリクエスト＞
▼情動（喜怒哀楽）の表出
3歳前
＜物語の訂正＞
▼怒・哀は泣きで表現する
3歳
＜物語を語る＞
①会話でしきるようになる
3.5歳
＜部分的な行動をしきる＞
▼情動の表現
＜全身で喜怒哀楽を表現する＞
4歳
②日課の交渉
＜表情・しぐさ・言葉・行動で表す＞
4.5歳
＜会話や行動をしきる＞
4.9歳
＜指示出しする＞
▼情動のコントロール(理解）への移行期
5.1歳 ※感情の起伏が激しい
最近のうみくん、自分のことは自分での意識が強いです。
2～3歳の頃の感情の入口となるイヤイヤ（自己訓練期）とは違い、
明らかに自分の感情が関わってると感じる意思表示をしています。
怒るときも悲しいときも、嬉しいときも楽しいときも、
全身でありのまま表現するうみくんを見ていると、
情緒が豊かだな～と、羨ましくなります。
こんなにストレートに自分の気持ちを表現できるって、
何だか見ていても気持ちがいいですよね～～～！！
