日課の安定からみえること
先日のお試し講座でのできごとです。
講座を終えて一息ついて
お昼を食べていた時のことです。
一緒にお試し講座にお付き合いをしていた
HNちゃん（2歳11ヶ月）が
昼食のお素麺を食べていました。
HNちゃんの向かい側に座っていた私は
Hさんや遠藤さん、
HNちゃんのお母さんのSさんと歓談しながら
HNちゃんがお素麺を食べている様子を
何気なく眺めていました。
すると、HNちゃんが
横に座っていたSさんの方を向き
胸を突き出すような仕草をしました。
私は、HNちゃんのその仕草が気になり
見入っていると
Sさんが「あー」と言いながら
カバンからHNちゃんの
お食事エプロンを取り出して
HNちゃんにつけました。
HNちゃんは何事もなかったかの様に
また、テーブルの方に向きをかえ
お素麺を食べ始めました。
－おしまい－
HNちゃんとSさんの二人のやりとりから
「指示は身体の動きをつくること」なのだと
改めて感じました。
さらに、HNちゃんは基本的生活習慣となる
食事の所作についても
イメージができるのだと感じました。
私は以前から、子育ち的日課の安定は
「乳幼児期の基本的生活習慣の確立に繋がる」
と、感じていました。
ですが、私が子育ちに出逢ったのは
うみくんが2歳を過ぎた頃。
乳幼児期からの日課の安定と確立については
実践できずだったのです。
うみくんとの関係性の中で
繰り返される日課の積み重ねや
子育ち的な指示出しには
子が次第に物事を肯定的に
とらえるようになることを実感していました。
そして、生活習慣は
日課とともに身体に馴染みながら
身体の動きをつりだすのだと
うみくんからも感じてはいたのです。
うまく解けなかった私のモヤモヤした考えを
乳児期から成長を見守るHNちゃんから
「乳幼児期の日課の安定は
基本的生活習慣の確立に繋がる」と
改めて確信した出来事でした。
