日常の日々のなかから
週3、4日はおでかけの予定が入っている母。
母は母の朝の日課で過ごし
個々の日課で過ごしてはいますが
互いの日課は重なり合うようになっています。
毎週水曜日はお弁当のうみくん。
お弁当の準備と朝食の下ごしらえを終える頃
うみくんが起きてきます。
「お母さん、今日はうみくんがやるから
そのままにしておいてー」と起床時の日課である
トイレへと向かいました。
そして、今朝の朝食のパンケーキを焼きました。
今日のお弁当の残りのミートボールを
片手に食卓へと向かいました。
母は母でおでかけの準備や身支度を整えていると
うみくんが母に話しかけてきます。
「Ｎくんさー、漢字も書けるんだよー。
あとさー、川崎とか三河とかも読めるんだってー。
ほんと、すごいんだよねー。」
「Ｋちゃんさー、Ｙ先生（担任の先生）に
お手紙書いたかな・・。
昨日は書いてなかったみたいだから・・。
うみくん、すごく心配なんだよねー」
「Ｙくんさー、昨日お熱でお休みしたんだよー。
今日、幼稚園来れるかなー。大丈夫かなぁ～」
と、次からつぎへと幼稚園のお友だちの話をします。
母はそんなうみくんの話に
「へぇー、そうなのー？」
「そっかー、そうだねー」
「うん、そうだねー」などと
うみくんに、相槌をうったり頷いたりして返しています。
しばらくするとおでかけ準備にはいります。
歯磨き、洗面、整髪のあと
エプロンに名札、ハンカチ、ティッシュを入れて
身支度を整えました。
玄関を出る前には
「お母さん、鍵持ったー？
忘れてないー？
あっ、うみくんの靴、靴箱に入れたんだー。
とぉちゃんが帰ってきたとき邪魔になるかなーって
思ってしまっておいたんだー」
6歳1ヶ月のうみくん。
自分のことだけでなく
周りの人に目が向けれるようになってきたのかなーと
普段の日々の日常から感じている母です。
