よっしゃー！

今朝のできごとです。

朝学の5分学習と音読を終えたうみくんが

「お母さん、番ってさー」

「どうだったっけ？」

と、母に言いました。

「・・？・・えっ？、何？」

と、母。

「あー、そうか、漢字ドリル、ドリルっと」

と、言うとランドセルから

漢字ドリルを出しながら

「聞いちゃいかんかったわ・・」

と、ボソッと呟きました。

－おしまい－

二年生の総しめくくりの時期に入り

テストが増えています。

昨日、育成センターの帰り道

「お母さん、番てっさー」

「つながってる？つながってない？」

「今日のテストでさー、僕はつなげてないんだけど」

「どっちだったかなぁーって思ってさー」

と、うみくんに聞かれた母ですが

うみくんの質問の意図すら分からず

「・・？？・・」状態でしたが・・・（苦笑）

「番」という漢字は上の部分と下の部分を

繋げて書くか否かということを

母に聞いたらしいのですが・・。

母は五画目で下の部首となる

田の部分まで伸ばしていました。

※ずっと、そうだと思っていました…

今朝、漢字ドリルで確認したうみくんは

「お母さん、やっぱさー、分かれてたー」

「よっしゃー！」

元気よく登校していきました。

いやはや・・、もはや母には

まねで返すしか術がない・・（苦笑）