指示の内在化③

昨日は子育ちＯＢ、Ｈさんの

わらべうたのあとにはじまる月１で開催している

子育ちのフォロー会、えんどうまめの会でした。

わらべうたを終えたのち

えんどうまめの会の準備をしていたときのことです。

 

参加人数の方に応じて

昼食のテーブルをセッティングします。

私がテーブルを運ぼうと部屋の後方へと歩いていくと

女の子がひとり私を小走りに追い越していきました。

 

私はふと、その子の様を遠巻きに眺めていました。

 

小走りに駆け寄ったのは

その子のお母さんが持参されていた荷物のところ。

おもむろにその子が手に取ったのは

昼食の入ったランチバック。

 

手に取ったランチバックを両手でかかえながら

また、小走りにお母さんのところへと向かいました。

 

お母さんに手渡すと

今度はテーブルを運ぼうとしている

私のところへとやってきて

「あー、あー」とテーブルを一緒に持とうとしました。

 

私も「あー、あー」とまねで返して

テーブルを持ちあげました。

 

すると、あちらこちらからテーブルの傍に

4、5人の子が駆け寄ってきて

「よいしょ、よいしょー」と一緒に運びました。

 

－おしまい－

 

遠藤さん、講座では

指示は気づいてもらうこと、判断をする見本

と、お話しをされます。

 

まさに、そうだなぁーと感じたできごとでした。

 

何一つ、指示出しをしていないのですが

事の流れで身体が動く子育ちっ子。

 

日々の生活の中で丹念に繰り返すことで

事の流れとなる日課は

身体に浸み込んでいくのだと、改めて感じました。

 

 

指示は身体から身体へ伝えること

心を届けることとはこういうことなのかも・・。

 

そんなことを感じる

えんどうまめの会でのできごとでした。