読み書き 計算 母の日
週明けの今日、休み明けですが
うみくんいつものようにでかけて行きました。
学校の宿題は算数のプリントが裏表で１枚、
国語のプリントが裏表で１枚。
そして、国語の教科書の音読3回が
うみくんの日々の宿題です。
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昨日の午前中はライフワークの波乗りで
海人とぉちゃんは朝、いませんでした。
朝の儀式を一通り終えて
「今日の予定はー？」と母に聞きました。
家しごとをしていた母が手をとめて
「今日はばぁちゃんとお食事に行くよー」と
母が答えると
「あー、そうかぁー、そうだったねー」と
うみくん、ひとりで何やらはじめました。
しばらくしてうみくんに
「ばぁちゃんのプレゼントのお手紙書いてくれるー？」と
母が言うと
「うん、いいよー！」とカードを書いてくれました。
「お母さんも、ばぁちゃんに書かないと、
お母さんのお母さんだからさー」とうみくん。
母にカードを渡しました。
－おしまい－
うみくん、メッセージカードには
習いたてのひらがなでメッセージが書かれてました。
小学校に入学する前は
かろうじて自分の名前が書けるくらいでしたが
この1ヶ月の授業でカードが書けるまでになっていました。
カードを書き終えたあと
「おかあさんにー」とうみくんが作ってくれたもの。
積み木を合わせて
ハートの形を作ってくれました。
母は思わず
「わぁー」って声が出ちゃいました。
母の声を聞き、
「作り方教えてあげようかー？」とうみくん。
「三角形をふたつ合わせて・・」と実演してくれました。
三角形の積み木を
ふたつ合わせて
四角形をつくりました。
「それからねー」と
半円形をふたつ、
四角形に合わせてハートを作りました。
帰ってきた海人とぉちゃんも
「へぇー、こんなことできるんだねー」
と、うみくんの様子を眺めてました。
「９、５歳までの読み 書き 計算は生活の一部」
母の日にうみくんから垣間見たできごとでした。
