子育ちの種まきと普及活動

昨年の11月から「胎内からの子育ち」始動しました。

 

昨日はわらべうたの講師で子育ちＯＢでもあるＨさんと

私と子育ち同期のＳちゃんと私の3人のコラボで開催しました。

 

遠藤さんの子育ち理論を主軸に子育てをしていると、

子育ての主軸がしっかりとしてきます。

指示出しはやる、やらない。

昨日、改めて、そう感じました。

 

 

 

一昨日、遠藤さんの火曜日受講の講座でした。

講座最終日のＦ講座で、遠藤さん、講座をはじめる前

「この講座は画期的で、面白い講座なんですよ～。

まあ、どの講座も画期的で面白いのですけどね。　はっ、はっ、はっ」て、

お話ししてみえました。

 

その講座の内容がちりばめられた、そんな会になりました。

子が動かないのは、指示出しをされていないから・・・。

子育ちを受講されていない方のお子さんも、

指示出しで驚くほど動いてくれました。

 

やる、やらないは子の自由。

でも・・・、指示出しされなければ、

やるのか、やらないのかもわからないってことなんですね・・・。

 

 

子がどう動くのか、子がどう動かないのか、

指示出しがなければ、これもわからない・・・。

子育ちを知らないひとは、指示出しというと、命令・強制という

上から目線の威圧的な感じと捉える方も多いのが現状です。

 

私も、子育ちに出逢わなければ、そう感じてしまうひとりだったと思います。

特に人に関わり、お世話的な職種に携わっている方はその傾向が強いようです。

子育ち的指示とは

その場、その場でやることを伝えていく

ということを私自身が再認識できた会になりました。

 

そして、子がどうするのが望ましい行動か、を言葉で表現することが

子育ち的指示となり、子の前向きな動作につながるなんだなぁ～と

動く子の様子を眺めながらそう感じていました。

 

 

 

「子は自ら育つ」

自分の力で成長していく。

ならば、親は子を「育てる」なんてやめよう。

「子が育つ」のを、ほんの少し手伝うだけでいいんじゃない？

 

子育ちの小冊子の冒頭の言葉を想い浮かべながら

動く子の様子を眺めている自分がいました。

少しずつ、少しずつ、子育ちの種まきをさせて頂ける活動に

つながればと思っています。

 

（4/15  一部修正）